2026年5月11日下午，广西大学法学院实践教学中心在法学院102教室开展民事法律诊所课程专题教学活动，邀请广西商事调解协会会长吴晓帆先生走进课堂，与法学院张亚军助理教授联合授课，为民事法律诊所课程学生带来一场关于商事调解制度前沿的专题讲座。
本次活动是法学院实践教学中心推进实务专家进课堂、加强民事法律诊所课程建设的具体举措。课程采取“双师”教学方式，将商事调解制度的最新立法动态与协会一线实践经验相结合，引导学生深化对多元纠纷解决机制的理解。
图/张亚军助理教授授课主题
课程上半场，张亚军助理教授围绕“商事调解制度前沿”讲授了三个专题。一是《商事调解条例》的出台背景与主要内容。条例于2026年5月1日起施行，是我国国家层面首部专门规范商事调解的行政法规，确立了调解员资质准入等核心制度。二是《新加坡调解公约》的意义与中国现状。公约旨在实现商事和解协议跨境直接执行，填补国际商事争端解决的制度空白。三是国际调解院的设立背景与意义。国际调解院于2025年10月20日在香港开业，是世界上首个专司调解的政府间国际法律组织，同时覆盖国家间争端、国家与投资者间争端及国际商事争议三类管辖，体现了“以和为贵”的东方法律智慧。
图/广西商事调解协会会长吴晓帆授课现场
课程下半场，广西商事调解协会会长结合协会调处商事纠纷的典型案例，向同学们讲解了商事调解的运作机理与操作要点。会长从中华传统诚信文化的来源与“以和为贵”的长久理念，阐明调解与古礼在节制欲望、维系秩序、建立诚信三个维度上的内在一致性，进而介绍了调解员在实际工作中如何把握各方当事人的核心诉求、引导当事人在自愿平等基础上寻求共赢方案，生动展现了商事调解在化解市场主体纠纷、维护商业合作关系方面的独特价值。
图/互动交流现场
互动环节中，同学们就调解实务中的问题积极发言。有同学提出：调解中一方当事人为何愿意接受调解，背后的利益考量是什么？另有同学关注到基层调解中守约方常需让步、违约方反而获益的现象，提出这是否会助长失信行为。对此，会长从时间成本、执行效率、商业声誉及关系修复等角度予以回应。这一分析帮助同学们从利益权衡的角度理解当事人的纠纷解决选择。
讲座尾声，吴晓帆会长就商事调解行业的发展态势与职业前景向同学们作了介绍，并指出商事调解专业人才需求方兴未艾，热情欢迎同学们赴协会开展实习。
本次专题讲座将商事调解制度的前沿理论与商事调解协会一线实践经验有机融合，增强了民事法律诊所课程的实践性和针对性。下一步，法学院实践教学中心将继续推动校外实务资源与课堂教学深度衔接，为学生提升法律职业能力提供更有力的支持。
